كيفية تحقيق التحول الحقيقي لإضاءة الفصول الدراسية
في 5 يونيو 2020 ، تم إصدار&"الورقة البيضاء لصحة العين الصينية &" ؛ صادرة عن لجنة الصحة الوطنية أظهرت أنه في وقت مبكر من عام 2018 ، وصل معدل قصر النظر الإجمالي للأطفال والمراهقين في جميع أنحاء البلاد إلى 53.6٪ ، و 81٪ لطلاب المدارس الثانوية ، وأكثر من 90٪ لطلاب الجامعات. هذه المجموعة من الأرقام الصادمة تجعل الرأي العام يركز مرة أخرى على إضاءة الفصول الدراسية. بعد كل شيء ، يقضي طلاب المدارس الابتدائية والثانوية 8-10 ساعات في الفصول الدراسية في المتوسط كل يوم. ستؤدي الإضاءة الضعيفة للفصول الدراسية بشكل مباشر إلى انخفاض بصر الشباب.
1. كيفية اختيار المصباح؟
انعكاسات السبورة غير واضحة ، والضوء في حجرة الدراسة خافت في الأيام الممطرة ، والظلال على الكتب المدرسية عندما أنظر إلى أسفل ... هذه المشاكل التي ابتليت بها ، بعد سنوات عديدة ، لا تزال تعصف بالطلاب الحاليين.
تتميز معظم مصابيح الفلورسنت التقليدية المستخدمة في إضاءة الفصول الدراسية بالوميض العالي ، والطيف غير الكامل ، والإضاءة غير الكافية وغير المتساوية ، ومؤشر تجسيد اللون المنخفض ، والذي لن يسبب فقط التعب البصري ، ولكن أيضًا يسبب قصر النظر. سيؤثر أيضًا فقدان اللون واللون الناجم عن ذلك على الأطفال. القدرة على تمييز الألوان.
إن ظهور مصابيح LED لحماية العين في الفصول الدراسية التي تم تطويرها وإنتاجها بواسطة إضاءة بنسبة 100٪ قد وفر نقطة تحول لهذه الظاهرة. لا يوجد وميض ، ودرجة حرارة اللون المناسبة ، والإضاءة العالية والموحدة ، وتجنب الإشعاع وتلف الضوء الأزرق لمصابيح الفلورسنت. إنها تعتمد على تصميم شبكي وتصميم دقيق التبلور ، والذي يمكنه أيضًا منع الوهج بشكل فعال.
2. كيفية ترتيب الأضواء؟
في مشهد الفصل الدراسي التقليدي ، يكون موضع مصباح حماية العين في الفصل بشكل عام موازٍ للنافذة الجانبية للفصل الدراسي. مع الاهتمام بإضاءة السبورة بأكملها ، تحتاج مصابيح السبورة بشكل عام إلى 2-3 ، مرتبة بالتوازي مع السبورة.
في البناء الفعلي ، ستؤثر أحجام الفصول الدراسية المختلفة ومواضع النوافذ والأرقام وأشكال الفصول الدراسية على ترتيبات الإضاءة المحددة. وفقًا لحالة الهبوط الفعلية ، يتم تنفيذ التصميم الاحترافي لضمان تأثير الإضاءة الأكثر مثالية.
3. كيف تتحكم في الضوء؟
يعد اختيار المصابيح المناسبة للتركيب المناسب هو الخطوة الأولى فقط في تحويل إضاءة الفصل الدراسي.
في تطبيقات المشهد الفعلية ، توجد اختلافات في متطلبات الإضاءة للفصل الدراسي عند الظهر والمساء ، في الأيام المشمسة والغيوم والممطرة. بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لصعوبة إدارة التبديل اليدوي للأضواء ، تقوم العديد من المدارس بتشغيل" ؛ دائمًا الأضواء" ؛ من الصباح إلى الليل ، مما يتسبب في إهدار هائل للطاقة.
