ما هو سطوع لوكس المناسب للفصول الدراسية في المدارس؟

وفقًا للمعيار الوطني الصيني "GB 50034-2013 معيار تصميم الإضاءة المعمارية" والمتطلبات ذات الصلة لوزارة التعليم، فإن معايير سطوع الإضاءة (الإضاءة) للفصول الدراسية بالمدارس هي كما يلي:

1. معايير إضاءة سطح المكتب في الفصل الدراسي

الفصول الدراسية العادية (السبورات والمكاتب):

أكبر من أو يساوي 300 لوكس (الحد الأدنى لمتطلبات المعايير الوطنية)

القيمة الموصى بها: 300~500 لوكس (متوازنة ومريحة، وتجنب الوهج)

الفصول الدراسية/المختبرات المتعددة الوسائط:

أكبر من أو يساوي 500 لوكس (مطلوب سطوع أعلى لمطابقة الشاشة أو التشغيل التجريبي)

إضاءة السبورة المحلية:

أكبر من أو يساوي 500 لوكس (مصباح سبورة مخصص لتجنب الانعكاس)

2. المعايير المرجعية الدولية (CIE/ISO)

توصي اللجنة الدولية للإضاءة (CIE) بما يلي:

المساحة العامة للفصل الدراسي:300 ~ 500 لوكس

منطقة المهام الدقيقة (مثل غرفة الرسم): أعلى من 750 لوكس

3. العوامل المؤثرة الرئيسية

(1) نوع مصدر الضوء
مصابيح LED:

درجة حرارة اللون الموصى بها4000K~5000K(أبيض محايد، يفضي إلى التركيز).

مؤشر تجسيد اللون(رع) أكبر من أو يساوي 95(للتأكد من اللون الحقيقي للكتاب المدرسي).

تجنب الوميض (تردد الوميض > 3125 هرتز) والوهج (يوصى بتصميم الشبكة أو الانعكاس المنتشر).

(2) تخطيط الإضاءة
متطلبات التوحيد (الحد الأدنى من الإضاءة / الإضاءة المتوسطة):

سطح المكتب أكبر من أو يساوي 0.7، السبورة أكبر من أو يساوي 0.8 (لتجنب السطوع غير المتساوي).

طريقة التثبيت:

المسافة بين المصباح والحافة الأمامية للسبورة أكبر من أو تساوي 0.6 متر، وهي مرتبة بشكل موازي للسبورة.

تتطلب مساحة المكتب حوالي 3 إلى 5 واط من طاقة LED لكل متر مربع (على سبيل المثال، يتطلب الفصل الدراسي الذي تبلغ مساحته 30 مترًا مربعًا طاقة إجمالية من 90 إلى 150 واط).

(3) ملحق الضوء الطبيعي
يجب الجمع بين الإضاءة الطبيعية خلال النهار، ولكن يجب تجنب أشعة الشمس المباشرة (يوصى باستخدام ستائر معتمة للتعديل).

4. حالة التطبيق العملي

فصل دراسي قياسي 9 م × 6 م (54 مترًا مربعًا):

عدد المصابيح: 9~12أضواء لوحة LED(20 ~ 30 واط لكل منهما، 4000 كيلو).

الإضاءة المقاسة: حوالي 350 إلى 450 لوكس في وسط سطح المكتب، وأكثر من 500 لوكس في منطقة السبورة.

5. المشاكل الشائعة

الإضاءة غير كافية:

الظاهرة: يكون الطلاب عرضة للتعب ويزداد خطر الإصابة بقصر النظر.

الحل: إضافة مصابيح أو استبدالها بمصابيح LED ذات كفاءة إضاءة أعلى (مثل 120lm/W أو أكثر).

الإضاءة المفرطة:

الظاهرة: الوهج، هدر الطاقة.

الحل: تقليل الطاقة أو ضبط زاوية المصباح.

يجب ضمان أن يكون سطح المكتب في الفصل الدراسي العادي 300 ~ 500 لوكس، ويجب أن تكون مساحة السبورة أكثر من 500 لوكس، مع الاهتمام بجودة وتوحيد مصدر الضوء.

يوصى باستخدام مقياس إضاءة احترافي للاختبار، أو تكليف وحدة تصميم الإضاءة لتحسين الخطة (خاصة للفصول الدراسية الجديدة/المجددة).

إذا كان حساب تكوين المصباح المحدد مطلوبًا، فيمكن توفير معلومات مثل حجم الفصل الدراسي وموضع النافذة لمزيد من التحليل، ويمكنك الرجوع إلىhttp://www.benweilight.com