ما الدور الذي يلعبه ضوء السبورة في إضاءة التعليم
في عملية الإنشاء أو الترقية الجديدة ، غالبًا ما يتم إخبار العديد من المدارس من قبل مصممي الإضاءة أنه بالإضافة إلى إضاءة الفصل الدراسي ، يجب أيضًا تثبيت مصابيح السبورة في الفصل الدراسي. لذا فإن السؤال هو ، أليس السبورة المضيئة هي ضوء الفصل الدراسي؟ ما الفرق بين الاثنين؟ ماذا لو تم تركيب ضوء الفصل فقط ولم يتم تركيب ضوء السبورة؟
بمعنى ما ، مصباح السبورة هو نوع من مصابيح الفصل الدراسي ، ولكن عند استخدامه في إضاءة الفصل الدراسي ، فإن الوظيفة الرئيسية لمصباح الفصل الدراسي هي إضاءة سطح مكتب الطالب&، بحيث يكون لدى الطالب بيئة جيدة للقراءة والكتابة. تتمثل الوظيفة الرئيسية لمصباح السبورة في إضاءة منطقة السبورة ، بحيث يمكن للمدرسين الكتابة على السبورة بسلاسة ، حتى يتمكن الطلاب من رؤية النص بوضوح على السبورة.
تعد إضاءة الفصول الدراسية أكثر شيوعًا في الفصول الدراسية ، وتتميز بالخصائص التالية: 1. شبكة مقاومة للوهج. 2. شاشة عالية. 3. حماية العين المهنية. 4. توفير الطاقة. 5. حياة طويلة. 6. حماية البيئة الخضراء. تلبي هذه الخصائص بشكل جيد احتياجات إضاءة الفصول الدراسية وتوفر للطلاب بيئة إضاءة احترافية.
في تصميم تركيبات إضاءة الفصول الدراسية ، يجب ترتيب مصابيح الفصل بشكل طولي بشكل متساوٍ ، ويجب ألا تقل المسافة الرأسية بين الأضواء والجدول عن 1.7 متر ، أي يجب أن يشير تركيب مصابيح الفصل الدراسي إلى ارتفاع الطاولة. يبلغ ارتفاع المناضد في المدارس الابتدائية والثانوية بشكل عام حوالي 70 سم ، ويبلغ ارتفاع المناضد في رياض الأطفال بشكل عام حوالي 50 سم.
يختلف تصميم مصباح السبورة عن تصميم مصباح الفصل الدراسي. يجب أن يكون مصباح السبورة عبارة عن مصباح سبورة خاص بخصائص توزيع ضوء قوية غير متماثلة. يجب تركيب مصباح السبورة بالتوازي مع السبورة ، 0.7 م - 1.0 م موازية للسبورة ، و 0.1 م - 0.2 م متعامدة مع الحافة العلوية للسبورة. يجب ضبط زاوية التحكم في مصباح السبورة لتجنب الوهج المباشر للمعلم.




